Управление образования администрации Вейделевского района
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей
Вейделевская районная станция юных натуралистов
Методические рекомендации по созданию школьного питомника
Составитель:
Зуева Алёна Александровна
методист по природоохранной
деятельности МОУ ДОД
Вейделевская РСЮН
Вейделевка
2014
Зуева А.А. – Методические рекомендации по созданию школьного питомника.-п. Вейделевка: МОУ ДОД Вейделевская РСЮН , 2014.
Ответственный за выпуск: Данченко Ю.В.- директор МОУ ДОД Вейделевская РСЮН
Настоящий сборник адресован руководителям учебно-опытных участков образовательных учреждений, учителям, педагогам дополнительного образования, воспитателям. Сборник включает методические рекомендации по созданию и планированию питомников на базе образовательных учереждений.
©МОУ ДОД Вейделевская РСЮН,2014
© Автор-составитель,2014
Введение
Декоративные растения и хвойные деревья давно стали любимым материалом в руках специалистов по ландшафтному дизайну. Современный человек настолько привык к красоте, что использует все средства для создания чарующего леса. Но поскольку различные деревья, в особенности хвойные, отличаются медленным ростом, питомники позволяют использовать для озеленения – подрощенные деревья с равномерным распределением и хорошим развитием системы ветвей.
Питомник растений – самый удобный и надёжный способ в создании ландшафтного дизайна и зелёного строительства, поскольку обеспечивает относительно быстрый и надёжный результат. Искусственные насаждения выполняют архитектурно-декоративные и эстетические задачи и очень широко используются в рекреационных, санитарно-экологических, хозяйственных целях. Посадочный материал из питомников широко применяется в формирование новых зелёных уголков, в обновлении и реконструкции насаждений, при этом природный ландшафт сохраняется максимально. Озеленение населённых пунктов искусственными насаждениями включает создание садов, парков, скверов, газонов, бульваров и различных структурных элементов.
Озеленение городских ландшафтов искусственными насаждениями широко используется в архитектурно-декоративных эстетических целях и по-прежнему активно выполняет рекреационные, санитарно-экологические и хозяйственные задачи. Более 80 процентов зелёного строительства обеспечивается основным методом – посадкой, который отличается эффективностью. Посадка саженцев декоративных растений – это надёжность создаваемых лесных культур, причём расход семян, используемых на их выращивание, ниже, чем при посеве. При этом агротехнический уход и различные работы по выращиванию переносятся на питомники посадочного материала.
1.Типы и структура питомников
Питомник -это искусственно созданный участок , предназначенный для выращивания посадочного материала (ГОСТ 17559--82).
В зависимости от назначения, размеров и сроков действия лесные питомники подразделяют на несколько типов. По назначению и продолжительности действия различают временные и постоянные лесные питомники.
Временные питомники закладывают, как правило, с целью выращивания посадочного материала для облесения расположенных в непосредственной близости лесокультурных площадей. Такие питомники целесообразно закладывать у вахтовых поселков при вахтовом методе лесозаготовок, в районах с редкой транспортной сетью, где доставка посадочного материала с постоянного питомника затруднена в период весенней распутицы. Срок действия временных питомников -- до 5 лет. Площадь их обычно небольшая-- до 1 га. Постоянные питомники организуют на более, длительный срок для ежегодного выращивания посадочного материала.
По размерам их разделяют на: мелкие (до 5 га);средние (5--15 га);крупные (более 15 га). По способу организации территории и характеру технологического процесса выделяют еще круговые и подпологовые лесные питомники. Круговые питомники в отличие от обычных (прямоугольных или квадратных по форме) имеют площадь в виде эллипса или круга, в центре которого и по краям сохраняется естественное насаждение. Такая организация территории позволяет выращивать посадочный материал в условиях более близких к лесной среде и избежать трудоемких работ по отенению посевов. Подпологовые питомники организуют для выращивания посадочного материала с улучшенной наследственностью или редких и слабо плодоносящих видов, заготовка семян которых затруднена. В этом случае под пологом взрослого разреженного насаждения, где выбраны минусовые деревья и деревья других пород, проводят подготовку почвы а затем осуществляют уходы за всходами появившимися в результате естественного налета семян. Подпологовые питомники эффективны под пологом высокоствольных плюсовых насаждений хвойных пород.
Кроме указанных типов лесных питомников, в последнее время организуют еще теплично-питомнические комплексы, предназначенные для выращивания высококачественного посадочного материала с улучшенной наследственностью и с закрытыми корневыми системами.
Территорию средних и крупных древесно-декоративных питомников разбивают обычно на четыре основных отдела: 1) размножения; 2) формирования; 3) маточный; 4) хозяйственный.
В зависимости от задания по выращиванию посадочного материала определенных групп пород в производственных отделах питомника (размножения и формирования) выделяют соответствующие хозяйственные части – отделы и школы. Так, в отделе размножения выращивают 1–2‑летний посадочный материал. В нем имеется три отделения: посевное, черенкования и пикировочное. В посевном отделении из посеянных в грунт семян выращивают сеянцы, в отделении черенкования посадочный материал выращивают вегетативным способом – зелеными или одревесневшими черенками, а в пикировочном – путем пикировки развивают у сеянцев хорошую разветвленную корневую систему.
Отдел формирования состоит из трех школ лесодекоративных пород и одной плодовой школы. В различных школах этого отдела выращивают пересаженные из отдела размножения сеянцы или укоренившиеся черенки и отводки. Здесь у них формируют штамб и крону определенных размеров и формы. Выращенные в отделе формирования растения называются саженцами. Здесь же, используя метод прививки, выращивают саженцы декоративных разновидностей или так называемых садовых форм древесных пород – шаровидные, плакучие, пестролистные, красивоцветущие и др. В школе крупномерных саженцев выращивают саженцы декоративных пород возрастом до 12–15 лет для посадки в скверах, парках, на улицах и других зеленых объектах. В плодовой школе выращивают саженцы плодовых пород.
Маточный отдел предназначен для выращивания насаждений, которые в дальнейшем служат источником для получения семян, заготовки черенков, получения корневых отпрысков и отводков.
2. Требование к выбору участка под питомник
При выборе участка под питомник принимают во внимание общую расчетную площадь питомника; соответствие лесорастительных условий участка (почвенных, гидрологических, рельефа, экспозиции) биологии выращиваемых пород; наличие подъездных путей; источники водоснабжения или возможность создания искусственных источников орошения; соответствие конфигурации участка эффективному использованию машин и механизмов; природоохранные и санитарно-гигиенические требования; наличие окружающей растительности; наличие вредителей и болезней деревьев и кустарников; возможность подключения питомника к инженерным коммуникациям.
2.1. Месторасположение
Питомник следует располагать в центре обслуживаемой территории, вблизи населенного пункта. Он должен иметь хорошие подъездные пути, обеспечивающие сообщение в любое время года. Небольшие питомники, лучше располагать вблизи школьной территории ,чтобы осуществлять своевременный уход за растениями.
Временные питомники располагают как можно ближе к местам будущих посадок.
2.2.Рельеф
Участок под питомник должен быть ровным или слегка волнистым, с равномерным уклоном до 2-3°. В неполивных питомниках на легких почвах можно использовать участки с уклоном поверхности до 5°.
Направление склонов должно быть:
· в лесной и лесостепной зонах -западное и юго-западное,
· в степной зоне -западное, северо-западное, северное и северо-восточное.
2.3. Гидрологические условия
Питомник следует располагать вблизи водного источника или в местах, где можно устроить водоем. Вода должна быть пресной или с небольшим содержанием водно-растворимых солей. Не допускается закладывать питомники на участках с засоленными почвами, в которых содержание ионов СО2 превышает 0,02 %, ионов НСО3 -- 0,12%, ионов Сl -0,03%, ионов Mn, и Мg -- 0,05%,а также на участках с минерализацией грунтовых вод, превышающей 3 г/л при содержании ионов Сl менее 1 г/л.
Оптимальная глубина залегания грунтовых вод для:
· песчаных почв не менее 1 -- 1,5 м,
· супесчаных -- не менее 2,5 м,
· суглинистых -- не менее 3 -- 4 м.
Нельзя закладывать питомники на участках с близким (менее 1 м) залеганием грунтовых вод, на пойменных, затопляемых участках, а также на участках с длительным застоем дождевой и талой воды (менее 0,5 м от поверхности). На таких участках рост саженцев нередко затягивается до глубокой осени, растения плохо вызревают, что делает их малоустойчивыми к повреждениям низкими температурами. На сырых участках задерживаются проведение ранневесенних: посева и посадки, а также осенняя выкопка и другие работы. Посадочный материал на сырых участках имеет слабо разветвленную корневую систему, плохо приживается при пересадке, чаще поражается различными заболеваниями.
2.4. Почвы
Участок, предназначенный под питомник, должен иметь почвы достаточно плодородные (с содержанием гумуса не менее 2%),глубокие, структурные, хорошо дренированные, свежие, легкие и средние по механическому составу.
Непригодны для закладки питомника почвы: бедные, песчаные, легко развеваемые ветром, каменистые или подстилаемые на не большой глубине щебенистым или меловым грунтом, заболоченные и торфянистые, оплывающие, сильнооподзоленные, глинистые и тяжелые глинистые почвы. Следует также избегать пылеватых почв и почв с близким залеганием водонепроницаемой подпочвы.
Для всех этих типов почв требуется предварительное внесение в течение ряда лет значительного количества органического удобрения и окультуривание. Нельзя закладывать питомники на сильнощелочных (рН более 8) почвах без предварительного гипсования и на слишком кислых почвах (рН менее 4,5) без предварительного известкования.
Лучшие почвы для выращивания посадочного материала в лесостепной зоне -серые и темно-серые легкосуглинистые и суглинистые лесные почвы, черноземовидные супеси, выщелоченные черноземы.
Во всех случаях при выборе участка под питомник следует помнить, что успех выращивания посадочного материала во многом определяется в самом начале организации питомника и связан с водным режимом почв выбранного участка и их плодородием.
3. Организация территории и план питомника
Организация территории питомника - это разделение территории питомника на части, имеющие разное хозяйственное назначение (ГОСТ 17559 -- 82) с целью наиболее эффективного использования площади питомника и обеспечения максимальной механизации работ.
При закладке нового питомника сначала устанавливают его внешние границы, Наиболее оптимальный вариант -это квадратный или прямоугольный питомник с прямыми сторонами, С внешней стороны питомник окапывают граничной канавой глубиной 1 м и шириной по дну 30 см и поверху-1,25 -- 1,75 м. Питомник, кроме этого, защищают изгородью, живой или механической (жердевой, проволочной и т. д.). Затем намечают размещение отдельных производственных частей питомника. Отделения размещают с учетом наиболее целесообразного использования территории по топографическим, почвенным и гидрологическим условиям.
Организационно-хозяйственный план питомника – это программа основной его деятельности на несколько лет (обычно на 10), он составляется на основании расчета потребности в посадочном материале и данных обследования отведенного под питомник участка. В организационно-хозяйственный план входят:
1. список древесных пород, подлежащих выращиванию по годам и на перспективный период;
2. расчет площади отделов питомника;
3. организация территории питомника;
4. агротехника выращивания посадочного материала
Главной задачей при закладке питомника является структурирование. Границы питомника должны быть четкими и иметь геометрические формы ,отделы питомника должны быть выделены внутренними границами.
4. Технология выращивания посадочного материала
4.1.Закладка многолетних насаждений
К участкам длительного пользования относятся маточный сад и дендрологический участок. Для закладки маточного сада используется черенковые саженцы. После посадки почву культивируют и боронуют, а в дальнейшем выполняют 3-х кратный уход в виде культивации в междурядьях. Прививочный материал заготавливают перед самой прививкой, которую проводят после одревеснения молодых побегов и формирования верхушечной почки. Черенки должны быть здоровыми, слабые черенки не обеспечивают хорошую приживаемость.
4.2. Основная и предпосевная обработка почвы
Успешное выращивание лесных культур в значительной мере определяется правильной подготовкой почвы.
При обработке в почве происходят следующие изменения: меняются физико-механические свойства, что способствует лучшему доступу воды, воздуха; повышается энергия разложения органических веществ; усиливается деятельность почвенных микроорганизмов, что способствует накоплению необходимых для растений питательных веществ; улучшается доступ атмосферных осадков и экономится расходование почвенной влаги в засушливый период, улучшаются условия проникновения в почву корневой системы растений. Обработкой почвы достигается также уничтожение сорняков.
Обработка почвы включает следующие мероприятия :
· лущение,
· вспашку,
· весеннее боронование,
· предпосевную культивацию
· закрытие влаги (прикатывание).
Лущение. Оно производится на участках, вышедших из-под посевов зерновых культур, осенью перед зяблевой вспашкой, способствует сохранению почвенной влаги, уничтожению сорняков и вредных насекомых. При лущении сорняки подрезаются, а осыпавшиеся семена их заделываются на небольшую глубину, через 1--2 недели, когда сорняки прорастают, их уничтожают глубокой вспашкой. Лущат стерню (пары) лущильниками (ЛДГ-10) и дисковыми боронами одновременно с уборкой сельскохозяйственных культур или немедленно после нее.
Вспашка. Весновспашка допустима в районах, обеспеченных влагой (зонах хвойных, частично смешанных и лиственных лесов, поймы рек), на легких незадернелых песчаных и супесчаных почвах, а также на мощных или обыкновенных черноземах, вышедших из-под сельскохозяйственного пользования, если они очищены от корневищных и корнеотпрысковых сорняков. Вспашку производят ранней весной с одновременным боронованием почвы в один-два следа зубовыми боронами.
Зяблевую вспашку проводят на незадернелых участках, свободных от корнеотпрысковых и корневищных сорняков, в тех же зонах и почвенных условиях, что и весновспашку, а также в благоприятных условиях лесостепной зоны. Вспашку проводят в августе--сентябре.
Ранний пар применим на участках средне- и сильнозадернелых и слабо засоренных корневищными и корнеотпрысковыми сорняками на легко- и среднесуглинистых почвах в зонах смешанных, лиственных лесов и в лесостепной зоне, а в степной зоне -- на обыкновенных черноземах.
Черный пар применяют в степной зоне и полупустыне, а в лесостепной зоне--при значительном засорении почвы корневищными и корнеотпрысковыми сорняками.
При определении времени осенней вспашки следует учитывать влажность почвы, особенно тяжелой глинистой, прилипающей к лемехам и отвалам. В сухом состоянии при высокой влажности она отваливается крупными глыбами. Как показывает опыт, пахоту лучше всего производить при влажности почвы 40--50% ее полной влагоемкости. Чтобы определить самым простым способом пригодность почвы к пахоте, берут горсть земли на глубине 10--15 см, сжимают ее в комок и бросают с высоты 1 м. Если комок распадается на структурные частицы, почва пригодна к пахоте.
Нормальную вспашку производят на глубину 15--30 см.
Глубокую--на глубину 30--40 см
Плантажную -- на глубину более 50 см.
Боронование. Его применяют для выравнивания поверхности почвы, вычесывания корневищ сорняков, уничтожения корки, образовавшейся после дождей, заделки удобрений. До последнего времени существовало мнение, что в зоне степи и лесостепи при подготовке почвы зябь не следует бороновать с осени с целью задержания осенних и, главным образом, зимних осадков. При этом не учитывалось, что на юге и юго-востоке снежных зим бывает меньше, чем бесснежных и малоснежных, а между тем оставляемая в гребнях почва своей неровностью представляет зимой и весной несравненно большую поверхность для испарения влаги, в результате чего уже до начала боронования она сильно пересыхает. Выровненная же с осени боронованием почва гораздо дольше удерживает весной влагу, и с самой ранней весны здесь можно приступать к посадке лесных культур. В целях сохранения структуры почвы боронование производят на свежевспаханных или свежепрокультивированных почвах. Подсушенная поверхность почвы выравнивается и крошится только после нескольких проходов бороны; бороновать лучше по диагоналям. Одной из важнейших операций, необходимых для сохранения влаги в почве весной, является ранневесеннее (покровное) боронование; производят его выборочно, по мере поспевания отдельных участков.
Культивация. Целью культивации является рыхление поверхности обработанной почвы или уничтожение сорняков. Культиваторы снабжены набором рабочих органов, применяющихся в зависимости от целей культивации. При глубоком рыхлении применяют грубберные или пружинные лапы, а для подрезания сорняков и мелкого рыхления поверхности почвы -- плоскорежущие экстирпаторные лапы.
В засушливых условиях для уменьшения испарения влаги весенне-летняя обработка чистых паров должна строиться на сочетании послойного (от больших глубин к меньшим) рыхления культиваторами с плоскорежущими рабочими органами с последующим прикатыванием почвы для уменьшения ее проветривания и иссушения. Обработанная почва должна быть прокультивирована культиваторами с экстирпаторными лапами непосредственно перед посадкой или посевом (после ранневесеннего боронования). На достаточно чистых от сорняков и не заплывающих почвах можно ограничиться только боронованием.
4.3. Подготовка семян к посеву
На практике применяют следующие способы подготовки семян к посеву:
- стратификация; -намачивание; - ошпаривание; - скарификация; - снегование.
Стратификации подвергают семена тех древесных и кустарниковых пород, которые без предварительной подготовки не дают всходов в тот же год. Стратификацию проводят в специальных помещениях, в теплых, холодных и летних траншеях.
При стратификации в специальных помещениях (подвалах, погребах) смесь семян с песком или торфом помещают, не засыпая их доверху на 3--5 см в ящики длиной 100 см, высотой 30 см и шириной 40 см. В днищах и боковых стенках делаются отверстия диаметром 0,5--1 см, размещая их в ряду через 5 см и между рядами не более чем через 10 см. Смесь семян с песком или торфом через каждые 2--3 недели высыпают из ящика, перемешивают и увлажняют до нормы. В помещениях поддерживают температуру от 1 до 5°, допуская в течение 2--3 дней понижение температуры до --4°. Ящики с прорастающими раньше времени семенами ставят на ледник или под снег.
Намачивание способствует более дружному появлению всходов у семян лиственницы, сосны, ильмовых, шелковицы, акации желтой и ряда других пород, не требующих стратификации. Семена заливают водой в деревянной таре, меняя воду 3--4 раза в сутки. Можно насыпать семена на пол слоем 20--25 см, обильно их полить водой и накрыть мокрой мешковиной. Через каждые 12 ч семена перемешивают с добавлением воды. В обоих случаях семена выдерживают до тех пор, пока не появится 20--30% наклюнувшихся семян.
Скарификация -механическое повреждение плотной оболочки семян, затрудняющей их прорастание (фундуки, лещина, мелия и др.). Семена скарифицируют с помощью крупорушки, клеверотерки и вручную.
Снегование -выдерживание под снегом на поверхности земли сухих или намоченных семян хвойных пород (сосны, ели, лиственницы) в мешочках в течение 2--3 месяцев перед посевом. Семена высыпают в мешочки из редкой ткани, заполняя их на 1/3. Затем за 2--3 месяца перед весенним посевом на очищенную от снега поверхность почвы мешочки с семенами укладывают слоем толщиной не более 2 см. Сверху насыпают и утрамбовывают снег, а на него кладут опилки, лапник или солому. Семена из-под снега достают в день посева и просушивают.
4.4. Сроки и параметры посева
Сроки посева семян деревьев и кустарников зависят от биологических особенностей пород (срока созревания семян, длительности семенного покоя, устойчивости всходов к неблагоприятным погодным условиям и др.), от почвено-климатических условий и агротехники выращивания сеянцев.
Рано весной высевают подготовленные к посеву семена акации белой, сосны обыкновенной, шелковицы, дуба, клена остролистного, ясеня обыкновенного, липы мелколистной и многих других пород. Несколько позже (в середине -- конце весны) высевают семена ели, лиственницы и ольхи черной с таким расчетом, чтобы появившиеся всходы не попали под воздействие весенних заморозков. Летом, сразу после сбора, высевают рано созревающие семена ильмовых, ивы, тополя, шелковицы, клена серебристого.
Осенний посев применяют для пород, семена которых требуют не слишком длительной стратификации (до 3--4 месяцев): клена остролистного, яблони лесной, облепихи, жимолости татарской и др. Осенью высевают также семена, требующие длительной стратификации,-- таких пород, как ясень обыкновенный, боярышник, липа мелколистная, лещина, бересклет бородавчатый и др. Но перед осенним посевом семена этих пород сбора прошлого года обязательно подвергают летней стратификации-- в течение 3 месяцев.
Зимний посев применяют для семян березы, сирени, чубушника. Сроки посева в этом случае определяются толщиной снежного покрова, который не должен превышать 10 см. В период оттепелей высевают бук.
Схемы посева во многом определяют выход сеянцев в посевном отделении питомника. В питомниках применяют грядковые (с расположением посевных строчек вдоль гряд) и безгрядковые ленточные посевы. Ширина ленты или гряды с межленточным междурядьем принимается равной 1,5 м. Грядковые и безгрядковые ленточные, посевы выполняют по схемам, которые обеспечивают наибольшую протяженность посевных строчек на единице площади, или по схемам с высоким процентом использования площади - непосредственно под посевные строчки.
4.5. Борьба с сорняками
Сорняки уничтожают химическим и механическим способами. В последнем случае одновременно проводят рыхление почвы. Для того чтобы предупредить появление однолетних сорняков, через 3-5 дней после посева, заделки и мульчирования семян хвойных и других пород с крупными семенами, которые заделывают на глубину не менее 2 см, посевные ленты обрабатывают гербицидами: симазином (на суглинистых почвах) или пропазином (на супесчаных и песчаных почвах).
4.6. Подготовка посадочного материала к посадке
Для обеспечения хорошей приживаемости размеры посадочного материала должны соответствовать показателям Государственных стандартов на : сеянцы и черенки. Кроме того, у растений, предназначенных к посадке, обрезают поврежденные корни и подновляют или укорачивают корневую систему до 15--25 см для условий с нормальным увлажнением и до 20--30 см для, районов с недостаточным увлажнением. Уровень подрезки корней конкретно по породам устанавливают в зависимости от состояния сеянцев. Надземную , часть укорачивают только у кустарников и переросших сеянцев лиственных пород. После обрезки корни обмакивают в болтушку, состоящую из жидкой ; смеси перегноя или торфа с землей. К смеси добавляют гетероауксин или другое ростовое вещество.
В болтушку обмакивают корни укорененных черенков, отводков и корневых отпрысков, а также корни саженцев перед посадкой их во вторую и третью школы. Обрабатывают корни около временных или осенних прико-пок. После обработки посадочный материал укладывают в ящики посадочных машин и увлажняют.
В первую школу и в школу с уплотненным и комбинированным размещением сеянцы, укорененные черенки и другой посадочный материал высаживают весной или осенью. Исключение -сеянцы хвойных пород, осеннюю посадку которых заменяют позднелетней с расчетом на успешное укоренение высаженных растений до заморозков. При весенних посадках растения высаживают до распускания почек у лиственных пород или до начала роста центрального побега у хвойных. Осенние посадки проводят после опадания листьев и сформирования верхушечной почки у растений до начала зимних похолоданий.
Посадку растений в школах выполняют по схемам, обеспечивающим плановый выход посадочного материала и возможность применения механизации при посадке, уходе и выкопке саженцев.
Схемы размещения саженцев древесных пород в первой, второй и третьей школах следующие. В первую школу древесных пород высаживают сеянцы и укорененные черенки рядами с шириной междурядий 0,8 м и размещением в ряду через 0,5 м. Во вторую школу высаживают трех - четырехлетние саженцы с размещением 1х1 м или 1,5 х 1,5 м, а в третью школу--шести-, восьмилетние саженцы с размещением 3х2 м.
4.7.Заготовка черенков и подготовка их к посадке
.Побеги для нарезки черенков заготовляют на материнских растениях выборочно, срезая на кольцо или оставляя 2-4 почки на пеньке от прироста текущего года. Чем моложе растение, тем успешнее идет укоренение взятых с него черенков. Наиболее высокий процент укоренения бывает при взятии черенков с растений семенного происхождения.
Одновременно с заготовкой побегов формируют кроны у материнских растений. С одного срезанного побега у лиственных древесных пород заготовляют 2--3 черенка, а у кустарников до 4-5. У лиственных пород наиболее активна средняя часть побега, и черенки, взятые из этой части, укореняются лучше.
У хвойных пород побеги (приросты), заготовленные с боковых веток первого и второго порядка, используют для укоренения целиком. Заготовляют побеги хвойных пород ранней весной до начала сокодвижения, т. е. заготовляют приросты прошлого года. У лиственных пород черенки заготовляют в различные периоды вегетации: в период цветения и интенсивного роста побегов (лещина, сирень и др.); в конце интенсивного роста (калина бульдонеж, спирея и др.); в течение всего сезона (розы, виноград и др.).
У хвойных пород черенком является прирост прошлого года, а у лиственных пород-длина черенка составляет одно междоузлие, за исключением пород с густосидящими листьями, у которых при длине черенка 3-4 см имеется 2-3 междоузлия.
Заготовленные зеленые черенки лиственных пород сразу высаживают для укоренения. Однолетние черенки (приросты) хвойных пород, заготовленные в стадии покоя, можно длительно хранить во влажной и прохладной среде или пересылать почтовыми посылками в осенние, зимние и ранневесенние месяцы. Для пересылки черенки укладывают во влажный сфагновый мох, обертывают влагонепроницаемой бумагой и обшивают мешковиной.
С целью повышения укореняемости нижние срезы зеленых черенков обрабатывают ростовыми веществами. В производственных условиях из ростовых веществ для стимуляции корнеобразования у зеленых черенков применяют корневин и ростовую пудру .Эти ростовые вещества имеют очень большую физиологическую активность. В зависимости от концентрации они могут оказывать на рост корней усиливающее или замедляющее влияние. Стимулирующее влияние на процесс корнеобразования оказывают растворы ростовых веществ с концентрацией от 0,005 до 0,01 %.
Перед посадкой нижние срезы черенков обмакивают в ростовую пудру. Обработка ростовой пудрой дает хороший эффект при укоренении черенков хвойных пород.
5. Оценка качества посадочного материала
Качество посадочного материала оценивают при ежегодной инвентаризации питомников. Ее проводят после окончания периода вегетации, но до начала осенней выкопки сеянцев и саженцев, т. е. с 1 сентября до 1 ноября, в зависимости от лесорастительной зоны, в которой расположен питомник. При инвентаризации уточняют общую и продуцирующую площадь лесного питомника; ее распределение по видам пользования (под сеянцами, саженцами, плантациями, маточными садами, погибшими посевами и т. п.); распределение продуцирующей площади посевного отделения, школ и плантаций по породам и возрасту посадочного материала; имеющийся посадочный материал по породам, возрасту и качеству -годный к посадке и оставляемый на доращивание. Инвентаризацию проводит специальная комиссия, образованная приказом директора, в составе представителя- лесничего или инженера, техника, представителя станции юннатов, за которым закреплены инвентаризуемые участки.
Материалы инвентаризации являются основанием для оценки результатов работы по выполнению плана выращивания посадочного материала и оценки его качества; для составления расчетов по использованию посадочного материала и премирования рабочих и служащих за получение высоких результатов по выходу стандартного посадочного материала с единицы площади питомника.
В питомниках с небольшим количеством выращиваемого посадочного материала, а также на участках, имеющих форму неправильных разносторонних многоугольников, инвентаризацию проводят сплошным перечетом сеянцев на 2 или 4 % (при неравномерном распределении в посевных строчках) общей длины посевных строк по каждой породе, возрасту и типу посадочного материала отдельно. При этом общую длину посевных строк по каждой породе и возрасту предварительно уточняют.
Перечет сеянцев проводят по диагональному ходу. Для этого по диагоналям участка провешивают прямую линию, по ней натягивают шнур и от него в одну какую-либо сторону откладывают рейкой вдоль каждого пересекаемого ряда сеянцев учетные отрезки длиной 2 или 4 % от средней длины посевной строки на данном участке. На каждом учетном отрезке пересчитывают все сеянцы и результаты перечета отмечают в специальной инвентаризационной карточке. В ней дают характеристику инвентаризуемых посевов, указывают количество сеянцев на каждом учетном отрезке (всего, и в том числе годных к посадке), а затем рассчитывают общее количество выращенного на данном участке посадочного материала, и в том числе годного к посадке.
При различной густоте и состоянии посевов на участке его при инвентаризации разбивают на однородные часта, по которым проводят весь учет раздельно.
Количество годных к посадке сеянцев устанавливают путем сравнения части сеянцев на учетных отрезках с шаблоном, соответствующим требованиям ГОСТа.
В питомниках с большим посевным отделением в целях уменьшения затрат труда и времени рекомендуется выполнять инвентаризацию в два приема. Первый прием - пробную инвентаризацию - проводят для установления минимального числа учетных отрезков, необходимого для получения достаточно достоверных данных при основной инвентаризации. Длину учетного отрезка принимают при этом способе постоянной - 0,5 м.
Пробную инвентаризацию осуществляют на 20 отрезках п, независимо от площади участка. Учетные отрезки размещают по 5 или по 4 на 5 или на 4 посевных строчках. Причем для определения, на какой строке размещать учетные отрезки, нужно общее число строк N разделить на 5, а для определения расстояния между учетными отрезками -- среднюю длину посевной. ! строки / разделить на 4. Для выявления, на какой посевной строке расположить первый учетный отрезок и на каком расстоянии от края строки, следует N к I разделить на 2. Тогда в результате получим, что первый учетный отрезок необходимо разместить на каждой N: 5 строке, начиная от IV: 2 строки--на расстоянии /: 2 от края строки. Отрезки на строке будут размещаться через 1:4 м.
При всех расчетах производят округление до целых чисел.
| 
