Муниципальное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
Вейделевская районная станция юных натуралистов
Аннотации к программам дополнительного образования детей
Название программы: « Мой край».
Возраст детей:10-12 лет.
Направление программы: эколого - биологическое.
Ф.И.О. педагога дополнительного образования: Васильева Яна Валерьевна
Образование: высшее
Должность: педагог дополнительного образования
Краткая аннотация программы:
Программа рассчитана на 3 года. Целью программы является, формирование у учащихся системы ценностных отношений к природе и окружающему миру на основе изучения ими природных объектов и народной культуры родного края. В программе «Мой край» детям предоставляется возможность почувствовать целостность картины мира и культуры родного края, осознания разнообразных связей между объектами и явлениям окружающей среды. Большинство занятий проходит в виде сказок с игровым действием. В ходе занятий используются разные виды деятельности детей: наблюдения, упорядоченная их фиксация в календаре природы, музыкальные зарисовки, лепка, рисование.
Название программы: «Фитодизайнер».
Возраст детей:10-15 лет.
Направление программы: эколого - биологическое.
Ф.И.О. педагога дополнительного образования: Васильева Яна Валерьевна
Образование: высшее
Должность: педагог дополнительного образования
Краткая аннотация программы:
Программа рассчитана на 3 года. Цель данной программы - это создание условий для духовного развития детей, формирования у них ценностных установок, особой морали взаимодействия с окружающей средой через спектр эмоциональных состояний, вызванных искусством фитодизайна. Учащиеся изучают: многообразие и систематику высших растений, сроки вегетации, историю фитодизайна и основные его тенденции. Кроме этого, углубляют знания о биологических особенностях растений, обучаются овладению техникой флористики и аранжировки растительных культур . Но главной задачей программы является воспитание гуманно-ценностного отношения к природе, основными проявлениями которого является принятие растения как живого существа , а также желание и умение заботится о живых организмах.
Название программы: «Познание».
Возраст детей:14-16 лет.
Направление программы: эколого - биологическое.
Ф.И.О. педагога дополнительного образования: Васильева Яна Валерьевна
Образование: высшее
Должность: педагог дополнительного образования
Краткая аннотация программы:
Данная программа рассчитана на 3 года. Особенность этой программы в том, что она учитывает особенности учащихся разных возрастных групп, в условиях сельской местности. В процессе работы учащиеся овладевают навыками научно-исследовательской деятельности, знакомятся с реальными, живыми объектами природы, учатся самостоятельно познать явления и процессы. Актуальность программы в том, что она разработана для малокомплектной сельской школы. Цель программы: социализация личности ребенка через формирование экологической культуры. Основные формы проведения занятий – это занятие – игра, занятие - беседа, занятие - лекция, экскурсии, творческие мероприятия.
Аннотация к программе дополнительного образования детей
Название программы: «Юный натуралист»
Возраст детей: 5-7 лет
Направление программы: эколого-биологическое
Ф.И.О педагога дополнительного образования детей: Зуева Алена Александровна
Образование: высшее
Должность: педагог дополнительного образования
Квалификация:-
Краткая аннотация программы: программа рассчитана на 3 года носит интегрированный характер: обучающиеся приобретают знания по основам ботаники, зоологии, экологии, знакомятся с литературными произведениями о природе, просматривают трудовые навыки по уходу за животными и растениями. Участвуют в конкурсах, олимпиадах, природоохранных акциях.
Аннотация к программе дополнительного образования детей
Название программы: «Юный натуралист»
Возраст детей: 5-7 лет
Направление программы: эколого-биологическое
Ф.И.О педагога дополнительного образования детей: Васильева Яна Валерьевна
Образование: высшее
Должность: педагог дополнительного образования
Квалификация:-
Краткая аннотация программы: программа рассчитана на 3 года носит интегрированный характер: обучающиеся приобретают знания по основам ботаники, зоологии, экологии, знакомятся с литературными произведениями о природе, просматривают трудовые навыки по уходу за животными и растениями. Участвуют в конкурсах, олимпиадах, природоохранных акциях.
| 
